Art and More: Lesson 57 (Spanish)

10 minutes

Hola, niños y niñas, ¿vamos a cantar? ¿Listos?

♪ Hola, hola, ¿cómo estás? ♪

♪ Mira, escucha y entenderás. ♪

♪ Hola, hola, ¿cómo estás? ♪

♪ Bienvenidos a Arte y más. ♪♪

Niñas y niños, mira y escucha. ¡Tengo una sorpresa! Sí, Ricitos de Oro, del cuento de los tres osos y Ricitos de Oro. Ricitos de Oro, hola. Hola, señora Alicia. Niños y niñas, díganle hola a Ricitos de Oro. Sí, muy bien, hola. Ricitos de Oro, ¿cómo estás? Estoy muy bien, gracias, ¿y usted? Estoy muy bien, gracias. Niños y niñas, ¿cómo están ustedes? Sí, estoy... ¡Muy bien! Ricitos de Oro, ¿te gusta cantar? Sí, me gusta cantar mucho. Bien, ¿quieres cantar una canción? Sí. Bueno, ¿lista? Sí.

♪ Camino por el bosque, ♪

♪ el bosque, el bosque. ♪

♪ Camino por el bosque, ♪

♪ sola estoy. ♪

♪ Veo una casa, ♪

♪ una casa, una casa. ♪

♪ Veo una casa, ♪

♪ una casa allá. ♪

♪ Entro en la casa, ♪

♪ la casa, la casa. ♪

♪ Entro en la casa, ♪

♪ sola estoy. ♪

♪ Me siento en la silla, ♪

♪ la silla, la silla. ♪

♪ Me siento en la silla, ♪

♪ la silla azul. ♪

♪ Mira los tres platos, ♪

♪ tres platos, tres platos. ♪

♪ Mira los tres platos, ♪

♪ tres platos, allí. ♪

♪ Como la sopa, ♪

♪ la sopa, la sopa. ♪

♪ Como la sopa, ♪

♪ la sopa, um, um. ♪

♪ Me duermo en la cama, ♪

♪ la cama, la cama. ♪

♪ Me duermo en la cama, ♪

♪ la cama, zzzzz. ♪

♪ Regresan los tres osos, ♪

♪ tres osos, tres osos. ♪

♪ Regresan los tres osos, ♪

♪ tres osos, ¡ay, no! ♪♪

¡Oh, muy bien! Muchas gracias, Ricitos de Oro. De nada, señora Alicia. Adiós, niños y niñas. Adiós.

Niñas y niños, aquí tengo a los personajes del cuento Ricitos de Oro y los tres osos. Ricitos de Oro, el Osito, Mamá Osa y Papá Oso. Estos son los personajes del cuento, los personajes del cuento. Bien, Ricitos de Oro. Sí, señora Alicia. ¿Te gusta cantar? Sí, me gusta cantar mucho. Bien, y, ¿te gusta bailar? Sí, me gusta bailar también. Muy bien. Y, Ricitos de Oro, ¿qué color te gusta más? Me gusta mucho el color rosado, como mis moños aquí y mi camisa, me gusta el rosado. Bien, a Ricitos de Oro le gusta mucho el color rosado, y a mí también. El color rosado. Muy bien. Hasta luego, Ricitos de Oro. Hasta luego, señora Alicia. Hasta luego, niños y niñas. Sí, muy bien. Hasta luego. Hasta luego

Mira, escucha y a movernos. Muy bien, ¿listos? Levántate, levántate. Sí, muy bien. Todos, arriba. Buen trabajo. ¿Recuerdan los movimientos para los colores? Bien. ¿Listos? Conmigo. Rojo. Bien. Amarillo. Muy bien. Verde. Bien. Azul. Azul. Muy bien. Negro. Bien. Morado. Morado, morado, morado. Anaranjado. Anaranjado, anaranjado, anaranjado. Blanco, blanco. ¡tap, tap, tap! Muy bien, buen trabajo. Otra vez, ustedes. Rojo. Sí, rojo. Amarillo. Bien. Verde. Muy bien. Azul. Sí, azul. Umjú. Negro. Así, bien. Morado. Sí, morado. Anaranjado. A ver, anaranjado, ¡sí, así! Bien. Blanco. Blanco. Muy bien, buen trabajo. ¿Recuerdan los personajes del cuento Ricitos de Oro y los tres osos? Bien, los tres osos son de color marrón. Marrón. Hacemos así. Marrón. Muy bien. Y a Ricitos de Oro le gusta el color... ¡Rosado! Rosado, rosado, rosado, rosado, rosado. Marrón. Rosado. Marrón. Rosado. ¡Muy bien! Buen trabajo. Mira, escucha, siéntate. Siéntate. ¡Muy bien!

Niñas y niños, a Ricitos de Oro, el personaje del cuento, le gusta mucho el color rosado y tiene dos moños rosados. Sí, muy bien. Mira, escucha, y contesta. Vamos a contar moños rosados como los de Ricitos de Oro. ¿Listos? Uno. Dos. Tres. Cuatro. Cinco. Seis. Siete. Ocho. Nueve. Diez. Once. Doce. Trece. Catorce. Quince. Dieciséis. Diecisiete. Dieciocho. Diecinueve. Diecinueve moños rosados como los de Ricitos de Oro. Muy bien. Contamos moños rosados como los de Ricitos de Oro. Ahora, niños y niñas, ¿vamos a contar hacia atrás? ¿Listos? Bien. Diecinueve. Dieciocho. Diecisiete. Dieciséis. Quince. Catorce. Trece. Doce. Once. Diez. Nueve. Ocho. Siete. Seis. Cinco. Cuatro. Tres. Dos. Uno. Muy bien, un moño rosado como el de Ricitos de Oro. ¡Bien! Es la hora de partir, nos tenemos que despedir.

♪ Adiós, adiós, adiós, ♪

♪ es la hora de partir. ♪

♪ Adiós, adiós, adiós, ♪

♪ nos tenemos que despedir. ♪

♪ Adiós, adiós, adiós, ♪

♪ es la hora de partir. ♪

♪ Adiós, adiós, adiós, ♪

♪ nos tenemos que despedir. ♪♪

¡Adiós, niños y niñas! ¡Adiós!


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After the “Hola” song, Goldilocks visits with Señora Alicia. Goldilocks sings a song and helps Señora Alicia introduce the color "pink." Students review the colors learned in previous lessons. Part of the “Art and More” series.

Media Details

Runtime: 10 minutes

Art and More (Spanish)
Episode 1
9 minutes
Grade Level: K - 5
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Episode 2
10 minutes
Grade Level: K - 5
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Episode 3
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Grade Level: K - 5
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Episode 4
10 minutes
Grade Level: K - 5
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Episode 5
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Episode 6
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Episode 7
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Episode 8
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Episode 9
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