Art and More: Lesson 56 (Spanish)

10 minutes

Hola, niños y niñas, ¿vamos a cantar?

♪ Hola, hola, ¿cómo estás? ♪

♪ Mira, escucha y entenderás. ♪

♪ Hola, hola, ¿cómo estás? ♪

♪ Bienvenidos a Arte y más. ♪♪

Mira y escucha. Niños y niñas, ¿recuerdan el cuento de Ricitos de Oro y los tres Osos? Bien, voy a leerlo otra vez. "Había una vez una familia de osos: "el Papá Oso, "la Mamá Osa "y el Osito bebé. "La familia de los osos salió a caminar por el bosque, "una niña, llamada Ricitos de Oro "entró en la casa de los tres osos "y vio tres sillas: "una silla grande, "una silla mediana "y una silla pequeña. "La silla grande es muy dura, "la silla mediana es muy blanda, "la silla pequeña está perfecta. "Eso es lo que dijo Ricitos de Oro. "Luego, vio tres platos de sopa: "un plato grande, "un plato mediano "y un plato pequeño. "Probó la sopa del plato grande y dijo: "¡está muy caliente! "Probó la sopa del plato mediano "y dijo: esta sopa está muy fría. "Y luego, probó la sopa del plato pequeño y dijo: uuumm, esta sopa está deliciosa". ¿Y saben qué viene después? Voy a seguir leyendo. "Ricitos de Oro vio tres camas: "una cama grande, "una cama mediana "y una cama pequeña. "La cama es muy dura. "La cama mediana es muy blanda. "La cama pequeña está perfecta. "Eso es lo que dijo Ricitos de Oro "y se durmió. "Los osos entraron en la casa "y Osito preguntó: "¿quién se sentó en mi silla? "Entraron en la cocina, y osito preguntó: "¿quién se comió mi sopa? "Luego, Osito preguntó: Mamá, Papá, "¿quién está durmiendo en mi cama? "Los tres osos encontraron a Ricitos de 0ro "durmiendo en la cama del osito. "Al escucharlos, "Ricitos de Oro se despertó y salió corriendo". Colorín, colorado, este cuento se ha terminado. Hasta luego.

Mira, y escucha. Bien. En el cuento de Ricitos de Oro y los tres osos, primero... Los tres osos se van a caminar. Después, Ricitos de Oro probó la silla pequeña y le gustó mucho. Después, Ricitos de Oro se comió la sopa del plato pequeño. Después, Ricitos de Oro se durmió en la cama pequeña, la cama de Osito. Al final, se despertó Ricitos de Oro y vio a los tres osos y salió corriendo. Eso es lo que pasó en el cuento de Ricitos de Oro y los tres osos. Hasta luego.

Mira, escucha y contesta. ¿Vamos a contar osos? ¡Bien! Uno. Dos. Tres. Cuatro. Cinco. Seis. Siete. Ocho. Nueve. Diez. Once. Doce. Trece. Catorce. Quince. Dieciséis. Diecisiete. Dieciocho. ¿Y uno más? Sí, diecinueve. Con el color marrón, voy a escribir el número diecinueve, diecinueve ositos como en el cuento de Ricitos de Oro y los tres osos. Diecinueve ositos, muy bien. ¿Vamos a contarlos otra vez? ¿Listos? Bien. Uno. Dos. Tres. Cuatro. Cinco. Seis. Siete. Ocho. Nueve. Diez. Once. Doce. Trece. Catorce. Quince. Dieciséis. Diecisiete. Dieciocho. Diecinueve. Diecinueve ositos. Diecinueve ositos. ¡Muy bien! Diecinueve ositos, igual que en el cuento de Ricitos de Oro y los tres osos. ¡Muy bien!

Mira, escucha y a movernos. Bien. Levántate. Levántate. Sí, así, todos arriba. Bien. Vamos a caminar como Papá Oso, conmigo, ¿listos? Camina, con pasos grandes como Papá Oso. Sí, muy bien. Atrás. Otra vez, camina como Papá Oso, conmigo.

[pasos] ¡tap, tap, tap!

Muy bien. Atrás. Bien. Ahora, vamos a caminar como Mamá Osa, con pasos medianos. Conmigo, todos. Camina como Mamá Osa, sí, bien. Atrás. Camina como Mamá Osa, con pasos medianos. ¿Listos? Camina. Sí, muy bien. Atrás. Y ahora, vamos a caminar como Osito, camina como Osito, camina con pasos pequeñitos y salta, así. Atrás. ¡Bien! Camina y salta como Osito, con pasos pequeños. ¡tap-tap, tap-tap! ¡Bien! Atrás. Muy bien. Ahora, siéntate. Sí, todos sentados, muy bien. Vamos a tomar la sopa, como Ricitos de Oro. A ver, la sopa del plato grande. Uy, caliente. Sí, conmigo. Ahora la sopa del plato mediano, que está fría. ¡Ay, fría! Bien. Y la sopa del plato pequeño, de Osito, prueba. Está deliciosa. Deliciosa. ¡Muy bien! Buen trabajo.

Es la hora de partir, nos tenemos que despedir.

♪ Adiós, adiós, adiós, ♪

♪ es la hora de partir. ♪

♪ Adiós, adiós, adiós, ♪

♪ nos tenemos que despedir. ♪

♪ Adiós, adiós, adiós, ♪

♪ es la hora de partir. ♪

♪ Adiós, adiós, adiós, ♪

♪ nos tenemos que despedir. ♪♪

¡Adiós, amigos! ¡Adiós!


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After the “Hola” song, Señora Alicia and Susana greet each other and reread “Ricitos de Oro y Los Tres Osos." They discuss the story and introduce the following terms: first, after, later, then, and at the end. Then, Señora Alicia asks students to count with her to "nineteen." Part of the “Art and More” series.

Media Details

Runtime: 10 minutes

Art and More (Spanish)
Episode 1
9 minutes
Grade Level: K - 5
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Episode 2
10 minutes
Grade Level: K - 5
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Episode 3
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Grade Level: K - 5
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Episode 4
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Episode 5
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Episode 6
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Episode 7
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Episode 8
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Episode 9
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Episode 10
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