Hola, niños y niñas,
¿vamos a cantar?
♪
♪ Hola, hola, ¿cómo estás? ♪
♪ Mira, escucha y entenderás. ♪
♪ Hola, hola, ¿cómo estás? ♪
♪ Bienvenidos a arte y más. ♪♪
♪
Hola, Susana.
Hola, señora Alicia.
Hola, niños y niñas.
¡Bien!
¡Buen trabajo!
¿Cómo está, señora Alicia?
Estoy muy bien, gracias, ¿y tú?
Estoy muy bien, gracias.
Niños y niñas, ¿cómo están?
Estoy...
Muy bien, muy bien.
¡Excelente!
Veo la bolsa mágica,
señora Alicia.
Sí, Susana,
tengo la bolsa mágica.
¿Qué hay en la bolsa?
Muchos materiales
para dibujar y pintar,
mira.
¡Qué bien!
Tengo papel.
Marcadores.
¡Qué bien!
Pinceles para pintar.
Y...
¿Algo más?
Sí, lápices.
¡Lápices!
Bien, puedo dibujar.
A mí me gusta dibujar.
A mí también me gusta dibujar.
Voy a dibujar
con el marcador azul,
líneas...
(juntas)
Rectas.
Bien, líneas rectas.
¡Bien!
Y con el marcador rojo, voy...
Dibuje líneas curvas,
señora Alicia.
Bien, voy a dibujar
líneas curvas.
¡Muy bien!
¿Sí?, bien,
y ahora, con el marcador verde
voy a dibujar una línea zigzag.
Me gusta el color verde.
Sí, verde como tú, Susana.
¡Sí!
Mira, bien.
¡Qué bien!
Líneas...
Rectas.
(Alicia)
Rectas.
Líneas curvas.
Y líneas zigzag.
(Alicia)
Zigzag.
¡Muy bien!
Muchas líneas.
Líneas curvas,
líneas rectas.
Rectas.
Y líneas zigzag.
Qué bien.
Hasta luego, señora Alicia.
Hasta luego, Susana.
Hasta luego, niños y niñas.
¡Bien!
(juntas)
Hasta luego.
♪
Mira, escucha y repite.
¿Listos?
Bien.
Muy bien.
Bien, muy bien.
Bien.
Muy bien.
Muy bien, buen trabajo.
♪
Mira...
Escucha...
Y vamos a movernos.
¿Listos?
Bien.
Levántate.
Bien, todos, todos arriba,
muy bien.
Vamos a dibujar,
dibujar con la mano.
Con la mano y el brazo, ¿sí?
Bien,
vamos a dibujar líneas
y vamos a dibujar líneas rectas.
A ver, con la mano arriba,
líneas rectas,
líneas rectas.
Ahora, ustedes,
dibuja líneas rectas
con la mano.
Sí, muy bien, así,
líneas rectas.
Líneas rectas,
muy bien,
grandes
y pequeñas.
Muy bien.
Ahora, dibuja conmigo,
líneas curvas,
a ver, la mano arriba, ¿listos?
Bien.
Curvas.
Líneas curvas.
Bien.
Ahora, ustedes,
dibuja líneas curvas.
Sí, muy bien, así,
líneas curvas.
¡Bien!
Ahora, conmigo, conmigo,
dibuja líneas zigzag.
Bien.
Ahora, ustedes,
dibuja líneas zigzag.
Bien, así.
Muy bien.
Ahora, mira,
escucha, siéntate.
Bien.
Dibujamos líneas rectas.
Bien.
Dibujamos líneas curvas.
Y dibujamos líneas zigzag.
¡Muy bien, buen trabajo!
♪
Niñas y niños,
estas son artesanías de Panamá,
y se llaman Molas, Molas.
Se hacen con tela de colores,
las señoras en Panamá
cosen la tela de colores.
¿Vamos a mirar esta mola?
Bien, esta mola
tiene muchas líneas de colores
y vemos líneas rectas.
Bien.
Y líneas curvas,
curvas.
Líneas rectas
y líneas curvas,
muy bien.
Tengo otra mola más
para mostrarles.
Bien, en esta mola
vamos a ver muchos colores
y muchas líneas.
Líneas curvas.
Bien.
Líneas rectas.
Sí.
Y líneas zigzag.
¡Bien!
¡Excelente trabajo!
Y es la hora de partir,
nos tenemos que despedir.
♪
♪ Adiós, adiós, adiós, ♪
♪ es la hora de partir. ♪
♪ Adiós, adiós, adiós, ♪
♪ nos tenemos que despedir. ♪
♪ Adiós, adiós, adiós, ♪
♪ es la hora de partir. ♪
♪ Adiós, adiós, adiós, ♪
♪ nos tenemos que despedir. ♪♪
♪
¡Adiós, niños y niñas!
♪
