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Art and More: Lesson 32 (Spanish)

10 minutes

Hola, amigos, ¿vamos a cantar?

♪ Hola, hola, ¿cómo estás? ♪

♪ Mira, escucha y entenderás. ♪

♪ Hola, hola, ¿cómo estás? ♪

♪ Bienvenidos a arte y más. ♪♪

Hola, Susana. Hola, señora Alicia. Susana, ¿cómo estás? Estoy muy bien, gracias, ¿y usted? Estoy muy bien, gracias. Niños y niñas, ¿cómo están ustedes? ¡Muy bien! Buen trabajo. Susana, ¿te gusta cantar? Sí, me gusta cantar mucho. Bueno, ¿vamos a cantar con los niños y niñas la canción de las visitas? ¡Qué bien! Bueno, a ver. Uno...

(juntas) Dos, tres.

♪ Los niños y niñas ♪

♪ y Susana la iguana, ♪

♪ me visitan alegres ♪

♪ cada semana. ♪

♪ Los niños y niñas ♪

♪ y Susana la iguana, ♪

♪ me visitan alegres ♪

♪ cada semana. ♪♪

¡Muy bien! Excelente. Buen trabajo, ¿verdad? ¡Sí! Bueno, Susana, ¿así qué te gusta cantar, te gusta bailar? Me gusta bailar. Señora Alicia, ¿le gusta bailar? A mí me gusta bailar el merengue. ¡Qué bien! Y a los niños y niñas, ¿les gusta bailar? Pueden decir sí, o pueden decir no. A ver... ¡Bien! Y colores, ¿qué colores te gustan? Me gusta el color amarillo. ¡Ah! Por eso tienes una pulsera amarilla. Sí, me gusta mucho el color amarillo. Señora Alicia, ¿qué color le gusta? Um. A mí me gusta el color azul. ¡Qué bien! Como mis pulseras, Susana, ¿ves? El color azul. Y acá tenemos azul también. El color azul es muy lindo. Ujú. Así que a Susana le gusta el color amarillo. Sí. Le gusta la música. Me gusta la música. Le gusta cantar. Me gusta cantar. Y le gusta bailar también. ¡Sí! ¡Qué bien! Hasta luego, señora Alicia. Hasta luego, Susana. Hasta luego, niños y niñas. Niños y niñas, díganle hasta luego a Susana. A ver. Bien. Hasta luego. ¡Muá! ¡Ah, muy bien!

¡Hola! Hola, ¿cómo estás? Muy bien, ¿y tú? Bien, contento de estar aquí. Gracias por venir a visitarnos. ¿Por qué no le dices a los niños y niñas cómo te llamas y de dónde eres? Cómo no, me llamo José, soy de Panamá y soy músico. Los instrumentos que yo toco se llaman congas y son tambores de percusión que se tocan con las manos. Bien, los tambores, estos tambores se llaman congas. Y, ¿por qué son de distintos tamaños, José? Las congas son de distintos tamaños porque, de esa forma, podemos lograr diferentes sonidos. Con el tambor grande logramos sonidos bajos, con el tambor pequeño, logramos sonidos altos. Bien, vamos a escuchar, por favor, sonidos altos primero, altos, sonidos altos.

Muy bien, gracias. Y a ver, ahora, con el tambor grande, sonidos bajos.

¡Muy bien! Y, ¿qué te parece si tocas con los dos, para escuchar sonidos altos y bajos?

¡Muy bien! ¿Te gusta la música? Mucho, me gusta la música, yo toco música desde que era niño. Niño pequeñito. Niño pequeñito. Muy bien, ¿y siempre congas? Siempre tambores, siempre congas y otra clase de instrumentos de percusión. Bien, bueno, a ver, un poquito más de música.

Muchas gracias. Y José, vuelve a visitarnos pronto. Siempre, gracias. Hasta luego. Hasta luego.

Voy a leerles un cuento.

[ruido]

Shhhh, ah, qué ruido. Shhhh. ¡Silencio! Gracias. Voy a leerles un libro, y el libro se llama: Silencio, shhh. Ruido, por Leslie Patricelli. ¿Listos?, a escuchar. ¿Les gustó el cuento? A mí me gustó mucho. Hasta luego.

Es la hora de partir, nos tenemos que despedir.

♪ Adiós, adiós, adiós, ♪

♪ es la hora de partir. ♪

♪ Adiós, adiós, adiós, ♪

♪ nos tenemos que despedir. ♪

♪ Adiós, adiós, adiós, ♪

♪ es la hora de partir. ♪

♪ Adiós, adiós, adiós, ♪

♪ nos tenemos que despedir. ♪♪

¡Hasta la próxima! ¡Adiós!

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After the “Hola” song, Señora Alicia and Susana describe a variety of things and activities they enjoy. They also welcome José from Panama, who plays the congas. Señora Alicia reads the book “Silencio Ruido” by Leslie Patricelli. Part of the “Art and More” series.

Media Details

Runtime: 10 minutes

Art and More (Spanish)
Episode 1
9 minutes
Grade Level: K - 5
Art and More (Spanish)
Episode 2
10 minutes
Grade Level: K - 5
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Episode 3
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Grade Level: K - 5
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Episode 4
10 minutes
Grade Level: K - 5
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Episode 5
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Episode 6
10 minutes
Grade Level: K - 5
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Episode 7
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Episode 8
11 minutes
Grade Level: K - 5
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Episode 9
10 minutes
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Episode 10
10 minutes
Grade Level: K - 5